日本著名纪录片大师小川绅介是一个理想主义的践行者，作者对之充满敬意；却也困惑于他的理想主义群体在维持八年后为何突然溃散，这两种情感和思考交流碰撞，于是有了这本《理想主义的困惑》。书中记录了她和小川的交往，她完成小川遗作的经过，以及有关小川的种种，最终要的是——对小川的“热爱和迷惘”。

本書為小川紳介的拍片心得,書中洋溢著他對電影及生命的熱情和理想.書前並 附有焦雄屏的訪談及其悼小川紳介的文章.

本書為小川紳介的拍片心得,書中洋溢著他對電影及生命的熱情和理想.書前並 附有焦雄屏的訪談及其悼小川紳介的文章.

钟稚莞和林祁早在高中时期就认识了，一个是老师喜欢的乖乖女，一个是被嫌弃的角落生。两个人坐过一段时间前后桌。后来快高考了，有人传林祁不爱说话是因为就是个坏到没边的白眼狼，偷父母的钱，打架斗殴样样都干。高考结束，成绩出来，钟稚莞考去了今都，林祁落了榜，所有人都觉得这本来就是一个注定的结局，只有林祁后来狂奔去找钟稚莞，想问她能不能相信自己。十年后，钟稚莞成了律师事务所的合伙人，元旦前夕，两个人意外碰面，林祁语气淡得很，问：“钟律师，接案子吗？背信弃义的案子。”

本书取名为《纪录片：想法与做法》，力求表明在纪录片创作中起重要作用的是：（1）想法，创作者内心深处的真实情感与理性思索；（2）做法，创作者中现场采集影像的各种技法以及后期加工中的各种技巧。而在实际创作中，想法与做法，又是相互缠绕、相互影响着的同一因素的内外两面，任何想法都要借助于做法才能表达出来，任何做法中也都蕴藏着想法，并且往往当想法有所调整时，做法也必须随即调整，或者反过来，如果做法不随即调整，那么就无法表达想法，这也就意味着做了许多无效劳动。而欲阐明想法、做法以及彼此之间的紧密关联，就需要翻开历史，看看以往纪录电影大师们如何想、如何做。这样，这本书将以影视纪录片的历史进程为阐述线索，具体解析纪录片创作思潮、创作方法的演化历程。更具体地说，本书将从影像表述方法角度来描述纪录影像的发展进程，阐述以往一百多年里人们如何在电影和电视以影像方式纪录“真实...(展开全部)

这本简明的纪录片观影指南带读者领略了纪录片多样的历史，探讨了制片人和学者们就如何最佳地再现现实和讲述有价值的真相做了怎样有趣和激烈的争论。 由纪录片制作的中心问题入手，奥夫德海德着重介绍了纪录片的重要分类，包括公共事务纪录片、政府宣传片（特别是第二次世界大战期间制作的影片）、历史纪录片和自然纪录片。一个个主题使得读者由最初吸引他们的纪录片种类深入探究下去，比较不同时期纪录片的特点，揭示出围绕纪录片的核心争议，如主观性、宣传性和偏见等。

本书取名为《纪录片：想法与做法》，力求表明在纪录片创作中起重要作用的是：（1）想法，创作者内心深处的真实情感与理性思索；（2）做法，创作者中现场采集影像的各种技法以及后期加工中的各种技巧。而在实际创作中，想法与做法，又是相互缠绕、相互影响着的同一因素的内外两面，任何想法都要借助于做法才能表达出来，任何做法中也都蕴藏着想法，并且往往当想法有所调整时，做法也必须随即调整，或者反过来，如果做法不随即调整，那么就无法表达想法，这也就意味着做了许多无效劳动。而欲阐明想法、做法以及彼此之间的紧密关联，就需要翻开历史，看看以往纪录电影大师们如何想、如何做。这样，这本书将以影视纪录片的历史进程为阐述线索，具体解析纪录片创作思潮、创作方法的演化历程。更具体地说，本书将从影像表述方法角度来描述纪录影像的发展进程，阐述以往一百多年里人们如何在电影和电视以影像方式纪录“真实...(展开全部)

简介：随缘更‖梦女‖ooc严重‖甜虐交织‖微现实【爱是理想主义，可我们活于现实】前期1v7，后期1v1九尾/钎城/星宇/一诺/无畏/小义/阿豆【我在等一个人，可以陪我很久很久的人】广州TTG运营xKPL电竞选手隐藏的国服瑶x技术超高选手温柔知性但缺乏安全感x看似幼稚实则成熟清醒纪鸢酒x？【你是我埋藏在心底的宝藏】男主未定，等你来探索。主更作品:《KPL:春心荡漾系统》

皇子、侦探、酒鬼、杀手、军官、平民、主教、律师，这群理想主义者不断奋斗，力求自己的人生和国家的变革的故事

《道德的理想主义》主要内容简介：牟宗三先生，字离中，1909年出生于山东省栖霞县——一个多山的小县。他自幼聪颖，喜读书，生长在四季气候分明、环山一块平原里的村庄。1927年，人国立北京大学预科，两年后直升哲学系。1932年遇见熊十力先生，为其生命中的一件大事，从此开启了人生之慧命。这慧命就是耶稣所说的“我就是生命”之生命，“我就是道路”之道路。 在北京大学求学期间，正逢“五四运动”后期，结束了清末民初的清客学风，同时也结束了清末民初的那浮浅的孤离的政治意识、民主共和意识，康有为、梁启超、严复以及孙中山先生和那时所具备的意识。他研读《朱子语类》因而引发了直觉的解悟。顺此兴会注意了当时流行于国内的西方学说；包括柏格森的创化论、杜里舒的生机哲学、杜威的实用主义、达尔文的进化论、罗素哲学、数理逻辑和新实在论等。课余进修的重点，则在于《易经》和怀悌海哲学研究。...(展开全部)